第1个填空题

从 40 写到 100,一共写了____个 4.

分析:
不完全是“必须一个一个写一遍”,但对于数字个数不多的情况,直接枚举是最可靠、最不容易出错的方法,尤其适合小学生。

不过随着数字范围变大,我们可以用更聪明的分类计数法来快速计算,避免全部列出。


以本题为例的快速分类法(小学高年级可理解)

题目:从 40 写到 100,一共写了多少个数字 4?

1. 按十位数字分组

(1) 40–49
十位是 4:每个数的十位都是 4 → 10 次
个位是 4:44(个位也是 4)→ 额外 +1 次
小计:(10 + 1 = 11) 次

(2) 50–99
十位没有 4,只看个位:
个位是 4 的数:54, 64, 74, 84, 94 → 5 次

(3) 100
不含 4 → 0 次

合计:(11 + 5 = 16) 次


2. 什么时候必须枚举?什么时候可以分类? //★★★

  • 数字少(比如 40–49)→ 枚举简单直观
  • 数字多(比如 1–100)→ 用分类计数(按十位、个位分别统计)
  • 有重叠(如 44 有两个 4)→ 分类时注意不要漏掉重复计数

3. 小学常用技巧总结

  1. 按位统计:分别数十位、个位上的 4 出现的次数。
  2. 分组法:按 0–9, 10–19, …, 90–99 分组,找出规律。
  3. 特殊数注意:如 44、444 等一个数里含多个 4 的要算多次。

4. 避免的错误

  • 只数“含 4 的数”的个数,而不是数字 4 的出现次数。
  • 忘记像 44 这样的数要算两次。

所以,不是必须全列出来,但刚开始学习时通过枚举可以帮助理解规律,熟练后就用分类法快速计算。

第2个填空题

盒子里有一些黑棋子和白棋子,白棋子和黑棋子的比是5:6。如果从盒子里取出4粒黑棋子,盒子里白棋子和黑棋子的比就变成7:8。原来盒子里有____粒黑棋子

思路: 利用“份数法”和“份数不变”的思路来解。

1. 原来白棋子和黑棋子的份数比

原来白 : 黑 = 5 : 6,
总份数 = 5 + 6 = 11 份。


2. 变化后白棋子和黑棋子的份数比

取出 4 粒黑棋子后,白棋子数量不变,白 : 黑 = 7 : 8,
总份数 = 7 + 8 = 15 份。


3. 统一白棋子的份数(关键步骤)

因为白棋子数量没变,我们可以让白棋子在两个比中的份数相同,这样就能比较黑棋子的变化。

原来白棋子占 5 份,变化后白棋子占 7 份。
取它们的最小公倍数 35,统一白棋子的份数为 35 份。

  • 原来白 : 黑 = 5 : 6 = 35:4235 : 42(每份乘 7)

  • 变化后白 : 黑 = 7 : 8 = 35:4035 : 40(每份乘 5)


4. 黑棋子的变化

原来黑棋子:42 份(新份数)
变化后黑棋子:40 份(新份数)
黑棋子减少了 4240=242 - 40 = 2 份,对应取出的 4 粒黑棋子。

所以:
2 =4  2 \text{ 份} = 4 \text{ 粒}
\Rightarrow
1 ()=2 1 \text{ 份(新份)} = 2 \text{粒}


5. 求原来黑棋子粒数

原来黑棋子 = 42 份(新份)× 2 粒/份 = 84 粒。


最终答案
8484


小学方法总结

  • 利用“白棋子数量不变”统一份数。
  • 通过黑棋子份数的差对应实际取出的数量,求每份代表几粒。